C’est un cri d’alarme. «Alerte aux universités suisses: la pandémie n’est pas derrière nous», a averti l’épidémiologiste Antoine Flahault sur son compte Twitter ce vendredi après-midi. Pour assurer le bon fonctionnement des hautes écoles du pays et s’assurer qu’elles remplissent «leurs missions cruciales pour la nation», il faut que la rentrée du 20 septembre se fasse «de manière sécurisée».
Pour y arriver, une seule solution pour le directeur de l’Institut de santé globale et professeur à la faculté de médecine de l’Université de Genève: obliger les étudiantes et étudiants à se vacciner contre le Covid-19. «Il faut instaurer un passeport vaccinal pour l’immatriculation dans nos universités, c’est-à-dire l’obligation vaccinale, a-t-il lancé. Les étudiants non vaccinés doivent pouvoir bénéficier de cours en ligne pendant les 2 premiers mois et recevoir le vaccin entre les 1er et 15 septembre.»
Aérer: une autre clé dans la lutte contre le virus
En outre, en sus du vaccin, le masque doit selon lui continuer d’être porté dans les auditoires. Dernier conseil du membre de la task force scientifique de la Confédération? «Un investissement massif complémentaire sur la ventilation, vérifiée par capteurs de CO2 (classes, auditoires et cafétérias) s’impose d’urgence.»
L’aération sera cruciale dans la lutte contre le coronavirus, qui se transmet par aérosols. Dans un tweet, l’Office fédéral de la santé publique (OFSP) rappelle qu’une bonne aération, idéalement toutes les 25 minutes, «est importante pour la santé et les performances».
En 2019, la qualité de l’air était insuffisante dans deux tiers des salles de classe de Suisse, selon une étude publiée à l’époque par l’OFSP. Ce dernier avait lancé une campagne d’information sur le sujet et diffusé ses bons conseils. Parmi ceux-ci: ouvrir les fenêtres suffisamment longtemps et laisser la porte fermée. Une erreur fréquente est d’ouvrir la porte et les fenêtres et ne pas faire de même avec celles du corridor. C’est inefficace puisque l’air vicié du couloir se glisse dans la classe.
